ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE

La deserción de muchos niños, así como la repetición de años en el colegio, ha causado un fenómeno social que parece ser como una bola de nieve  que desciende del monte, se va haciendo cada vez más grande, así es que los problemas educativos en los estudiantes va aumentando, por esta razón se planteó un programa educativo, el cual se ha llamado modelo educativo flexible aceleración del aprendizaje, cuyo enfoque pedagógico tiene como grupo poblacional a estudiantes extraedad, tal como lo define el ministerio de educación nacional en su manual operativo (2010)

“Aceleración del Aprendizaje es un modelo educativo flexible que atiende población en extraedad entre los 10 y los 15 años de edad que no ha podido culminar su primaria, permitiendo a los estudiantes avanzar varios grados en un año y superar su desfase edad-grado; se implementa a través de proyectos interdisciplinarios que ubican al estudiante como centro del proceso de aprendizaje, logrando que desarrolle las competencias básicas y recupere la confianza en sí mismo y en su capacidad de aprender, de modo que pueda continuar en el sistema educativo.” (p.6)

Los estudiantes que hacen parte de este programa educativo tienen unas características específicas, mencionadas con anterioridad, que han permitido en el presente trabajo investigativo plantear como propuesta pedagógica de educación alternativa desde el aspecto emocional, para el fortalecimiento del reconocimiento de su identidad, es así que se tomaron varios referentes teóricos que se mencionaran a continuación para el desarrollo del tema y de los objetivos del mismo.

El anterior texto ha sido extraído de la serie de libros de Educación de JUMVE que puedes encontrar en el siguiente link: https://juventudmasquevencedora.blogspot.com/p/libros.html